一颗颗圆溜溜的汤圆,承载着无数美丽的回忆,延续着传统的爱与温馨!
中华文化的传承,并非由马爷爷说了算了!
祝大家冬至吉祥。
天性爱海,爱海的辽阔,爱海的大度包容,更爱听汹涌澎湃的海浪声!
今早晨运时,但见潮水较昨日汹涌,滚滚浪涛,不断将潮水推上岸,使河边的走道都浸水了!由于运动鞋经已被潮水溅湿,心想,何不就这样涉水而行,同时享受岁末的嗖嗖凉风!小心翼翼地走着走着,突然发现一只被冲上岸的小鱼,近乎奄奄一息了,于是急忙将它捡起了丢回波涛滚滚的河流里,希望它平安无事。
下午,在网络上读到了巴生以及莎阿南一带一雨成灾的新闻,灾情挺严重,灾民们无奈地眼睁睁看着家园被泛滥的雨水破坏,商家们看着浸泡在水里的商品,更是欲哭无泪!疫情尚未过去,经济尚未好转,这场水灾对当地人来说真的是雪上加霜!希望大雨早些停歇,灾情早些过去。更希望人们对发生得越来越频密的天灾有所醒觉,勿要继续再破坏我们的生活环境。唯有善待大自然,大自然亦将善待芸芸众生!
这是个大数据时代,也是个谎言充斥的年代!
虽说科学数据能够说实话,但数据却因为日愈邪恶的人性,往往被为图一己私利的人们篡改、操纵及隐瞒,导致人与人之间的信任因此逐渐瓦解!
混打疫苗与否,虽然各方对各自疫苗的功效均言之凿凿,并凭借各自所得数据支持各自说词,但是市井小民始终对近自各自国家决策人朝九晚五的决策,及远至世卫发言人的论断依然存有疑虑。而在社交媒体上流传的诸多有关混打疫苗的资讯,似真亦假、似假还真、孰真孰假,更是令人们无所适从!广大群众并非不信任科学数据,只是对提供数据的一方或决策人的信任有所保留。
无论如何,混打与否,加强剂始终要打,希望大家早日完成注射加强剂,确保自己健康,人人健康。
返校处理些事,巧遇学校小菜园里的菜心已届收成的尾声,门卫拿了把剪刀将剩余的小菜心剪了让我带回家炒,因为再不收割,菜心即将开始枯黄,而且他也已经开始另一轮的播种了,有秋葵、苋菜等。门卫边剪边告诉我说,我们必须 怀着欢喜心培植这些蔬菜,它们才会茁壮成长,我说,这就是你的“falsafah menanam sayur”。
学校停课多月,门卫利用闲暇时间不断在学校里的小菜园播种培植蔬菜,使处在寂静的校园一隅的小菜园一直充满生机。数月来,他从多次栽种蔬菜的过程,体会和悟出了他的栽种蔬菜的哲理 - - 以欢喜心呵护蔬菜,蔬菜必长得美好。是的,看着菜苗生长,心里充满欢喜及希望,必更加有干劲地呵护幼苗茁壮成长。
Ah Heng团队的微视频《Ah Heng & PdPR》获奖了-- 获得了县级赛冠军!衷心感谢Ah Heng团队全体队员,尤其帮忙录影及引导孩子们演好各自角色的Nicholas妈妈,没有她给予孩子和校方的支持,就没有这份荣誉。
处在国家复苏计划首阶段,录影活动是不被允许的,因此,各类采用视频来进行的竞赛和活动都得由学生家长帮忙录影。Nicholas妈妈根据老师们讨论后拟好的主题和内容大纲,以一粒平板电脑,身兼录影师及导演,用心引导孩子们和在线上的同学们演好各自角色,并在故事里添加了些细节,使故事内容倍增生动,再将视频片段交由老师剪辑整合成微视频,最终,大家的努力都没有白费了!
昨日一早,收到学校门卫的信息和照片,说又有棉花果实成熟爆裂了。
自从接种了第二剂疫苗后,因为没外出而未曾回返校园探望棉花树,这期间棉花果实也逐一爆裂了。
栽种棉花树本是为了让小朋友们开开眼界,了解棉花树的成长过程。感谢小朋友Jeremy提供棉花种子,但校园里的大花猫将大花盆当成温床,两次将幼苗压死。后来同事杨老师又带来了些种子,门卫再次协助播种,并小心看护,不再让花猫破坏。最终,两棵棉花树均长成了,可惜在还未开花结果时学校就停课至今了!
回到校园,看到爆开了的的棉花果实,心里自然充满喜悦!从播种到棉花果实爆开,反倒是我自己开了眼界!若不是被雨水淋湿了,爆开了的棉花必定似一团团洁白柔软诱人的棉花糖!感谢门卫给予棉花树的呵护!感恩大自然提供了人类这么美好的资源!